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# Percepción social
La percepción social (o percepción de la persona) es el estudio de cómo los individuos forman impresiones y hacen inferencias sobre otras personas como personalidades soberanas. La percepción social se refiere a la identificación y el uso de señales sociales para emitir juicios sobre otras personas que incluyen los roles sociales que cumplen, sus reglas, relaciones, contexto y características (por ejemplo, la confiabilidad). Este dominio también incluye el conocimiento social, que se refiere al conocimiento de los roles, normas y esquemas sociales que rodean a las situaciones e interacciones sociales. De acuerdo con esta teoría, se aprende sobre los sentimientos y emociones de los demás recogiendo información a través de la apariencia física, la comunicación verbal y no verbal. Las expresiones faciales, el tono de voz, los gestos y el lenguaje corporal son algunas maneras en que las personas se pueden comunicar sin palabras. Por ejemplo, tener percepción social es entender que los demás no están de acuerdo con lo que uno dice cuando ponen los ojos en blanco. Hay cuatro componentes principales de la percepción social: observación, atribución, integración y confirmación.
Estas observaciones sirven como datos en bruto para la percepción social. Son una interacción entre tres fuentes (personas, situaciones y comportamiento) que se utilizan como evidencia para respaldar la impresión o inferencia de una persona sobre otra. Otro factor importante para entender la  percepción social es la atribución. La atribución es expresar la personalidad de un individuo como la fuente o la causa de su comportamiento durante un evento o situación. Para comprender completamente el impacto de las atribuciones personales o situacionales, un perceptor social debe integrar toda la información disponible en una impresión unificada. Para confirmar estas impresiones, las personas intentan comprender, encontrar y crear información en forma de diversos sesgos. Lo más importante es que la percepción social está determinada por las motivaciones, emociones y capacidad de carga cognitiva que tienen los individuos. La carga cognitiva se refiere a la cantidad total de esfuerzo mental utilizado en la memoria de trabajo. Combinado, esto determina cómo las personas atribuyen ciertos rasgos y cómo se interpretan esos rasgos.
La investigación de la percepción social se remonta a finales del siglo XIX, cuando empezó a estudiarse la psicología social. A medida que se investiga la percepción social en mayor profundidad, la comprensión de su importancia para comprender y predecir nuestro mundo social continúa creciendo. Este artículo general pretende informar a los lectores sobre los procesos de percepción social junto con breves descripciones de teorías relevantes y relacionadas.

## Observación
El proceso de percepción social comienza con la observación de personas, situaciones y comportamientos para reunir evidencia que respalde una impresión inicial.

### Personas - Influencia física
Aunque socialmente tratamos de educar para que no se juzgue a los demás en función de sus rasgos físicos, como perceptores sociales no podemos evitar ser influenciados por el cabello, el color de la piel, la altura, el peso, la ropa o el tono de voz cuando conocemos a alguien. Las personas tienden a juzgar a los demás al asociar ciertos rasgos faciales con tipos de personalidad específicos. Por ejemplo, los estudios indican que las personas son percibidas como más fuertes, más asertivas y competentes si tienen ojos pequeños, cejas bajas, barbilla angular, piel arrugada y frente pequeña. Las personas tienden a asociar a las personas con cara de bebé con impotencia y considerarlas inofensivas.

### Situaciones: Contexto y experiencias anteriores
Las secuencias o el resultado de un evento se pueden predecir fácilmente en función del alcance y la profundidad de experiencias pasadas similares. La capacidad de anticipar los resultados de una situación también está muy influenciada por los antecedentes culturales de un individuo porque esto inevitablemente da forma a los tipos de experiencias. Las observaciones situacionales llevan a los humanos a tener nociones predeterminadas sobre ciertos eventos o a explicar las causas de los comportamientos humanos.

### Comportamientos - comunicación no verbal
La comunicación no verbal permite expresar actitudes y personalidades. La forma más dominante de comunicación no verbal son las expresiones faciales que canalizan diferentes emociones. Muy influenciado por la investigación de Charles Darwin sobre las expresiones faciales y el libro La expresión de las emociones en el hombre y los animales (1872), se cree que todos los humanos, independientemente de su cultura o raza, codifican y decodifican las seis emociones "primarias" (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa y asco) universalmente de la misma manera. Codificar significa comunicar el comportamiento no verbal, mientras que decodificar significa interpretar el significado o la intención del comportamiento no verbal. La decodificación a veces es inexacta debido a la combinación de efectos (una expresión facial con dos emociones registradas de manera diferente) y/o reglas de visualización (reglas dictadas culturalmente sobre qué comportamientos no verbales son aceptables para mostrar). Otras señales no verbales tales como: lenguaje corporal, contacto visual y entonaciones vocales pueden afectar la percepción social al permitir el corte fino. Thin-slicing describe la capacidad de hacer juicios rápidos a partir de la búsqueda de consistencias en eventos basados solo en marcos de experiencia estrechos.

## Atribuciones
A partir de las observaciones que se extraen de personas, situaciones y comportamientos se hacen inferencias que identifiquen las disposiciones internas de las personas o individuos

### Teorías de atribución
La percepción social es uno de los componentes principales de la atribución. La atribución es el uso de información recopilada a través de la observación para ayudar a las personas a comprender y racionalizar las causas de los comportamientos propios y ajenos. La investigación psicológica sobre la atribución comenzó con el trabajo de Fritz Heider en 1958, y posteriormente fue desarrollada por otros como Harold Kelley y Bernard Weiner. Las personas hacen atribuciones para comprender el mundo que las rodea a fin de buscar razones para el comportamiento particular de un individuo. Al hacer atribuciones, se emiten juicios sobre la causa o causas de un determinado comportamiento. Por ende, la teoría de la atribución es el estudio de qué sistemas y modelos implementan las personas para hacer atribuciones sobre el comportamiento de los demás. Busca explicar cómo usamos la información sobre el entorno social para comprender el comportamiento de los demás.
Un sesgo común que se puede ver en el proceso de atribución se llama error de atribución fundamental. El error fundamental de atribución es la tendencia de las personas a atribuir acciones o comportamientos de los demás a rasgos internos en lugar de a circunstancias externas. Un ejemplo de esto, señalado por la investigación de Furnham y Gunter, las causas a las que se atribuye la pobreza puede verse afectada por el estado financiero de una persona: alguien que no experimentó la pobreza puede verla como algo más o menos merecido comparado a alguien que se haya empobrecido en algún momento. De esta manera, el error de atribución fundamental se puede convertir en una barrera para empatizar con los demás, ya que evita que se consideren todas las circunstancias involucradas en las acciones de los demás.

#### Proceso de atribuciones en dos pasos
A diferencia de las teorías de atribución convencionales, el proceso de atribución de dos pasos sugiere que las personas analizan los comportamientos de los demás primero haciendo una atribución interna automáticamente y solo luego considerando posibles atribuciones externas que pueden afectar la inferencia inicial. La contribución más valiosa de Heider al tema de la atribución es la dicotomía : al intentar decidir por qué los individuos se comportan de cierta manera, podemos hacer una atribución interna o externa. La atribución interna, (también llamada atribución disposicional o atribución personal), es la suposición de que un individuo está actuando de cierta manera debido a algo sobre ese individuo, como la personalidad, el carácter o la actitud. La atribución externa, también llamada atribución situacional, es la inferencia de que un individuo está actuando de cierta manera debido a la situación en la que se encuentra; se supone que la mayoría de las personas responderían de la misma manera en esa situación similar. Esencialmente, las personas primero suponen que el comportamiento de una persona se debe a su personalidad, y luego intentan modificar esta atribución teniendo en cuenta también la situación de la persona.

#### Teoría de inferencia corresponsal de Jones
La teoría de inferencia correspondiente de Edward E. Jones y Keith Davis establece que las personas aprenden acerca de otros individuos a partir del comportamiento elegido libremente, que no se anticipa y que da como resultado un pequeño número de resultados favorables. Hay tres factores que las personas usan como base para sus inferencias:
1. La capacidad de elección de un individuo
2. La expectativa del comportamiento.
3. Las intenciones o motivos detrás de las consecuencias del comportamiento.

#### Teoría de la covarianza de Kelley
Según Harold Kelley, psicólogo social estadounidense, los individuos hacen atribuciones a partir del principio de covarianza. De acuerdo con estos principios, las personas atribuyen el comportamiento a los factores presentes cuando ocurre un comportamiento determinado y a los factores que están ausentes cuando no ocurre. La covarianza tiene tres tipos de información particularmente útiles: consenso, distinción y consistencia.
Si una gran mayoría de las personas reaccionan de manera similar a un estímulo específico, entonces el comportamiento de los individuos se puede atribuir al estímulo y existe consenso. El comportamiento del individuo debido a este estímulo específico debe compararse con el comportamiento del individuo en reacción a otros estímulos dentro de la misma categoría más amplia. Esto permite juzgar si el nivel de información distintiva permite atribuirlo al estímulo. Por último, la información de consistencia se usa para ver qué sucede con el comportamiento en otro momento cuando el individuo y el estímulo permanecen sin cambios.

## Integración
A menos que se haga un juicio rápido al observar personas, situaciones o comportamientos, los individuos deben integrar las disposiciones para formar impresiones.

### Teoría de la integración de la información
El psicólogo social estadounidense Norman H. Anderson desarrolló la teoría de integración de la información en 1981. Esta teoría establece que las impresiones se forman a partir de las disposiciones personales del perceptor y un promedio ponderado de las características del individuo objetivo. Las diferencias se deben a que los individuos se utilizan a sí mismos como estándar o marco de referencia cuando juzgan o evalúan a otros. Las personas también tienden a considerar que sus propias habilidades y rasgos son favorables en otros. Las impresiones que se forman sobre otros también pueden verse influenciadas por el estado de ánimo actual y temporal del perceptor. Un concepto llamado, cebado también afecta las impresiones de un perceptor de los demás. El cebado es la tendencia a que los conceptos o palabras recientemente percibidos o implementados vengan a la mente con mayor facilidad, influyendo en la comprensión de la nueva información. La información sobre diferentes rasgos también impacta las impresiones de una personas sobre los demás. El psicólogo Solomon Asch fue el primero en descubrir que la existencia de algunos rasgos tiende a indicar la existencia de otros rasgos relacionados. Asch afirmó que existen rasgos centrales que ejercen un fuerte efecto en las impresiones generales del perceptor. Por último, la secuencia en la que se realiza un rasgo también puede influir en el impacto del rasgo. La investigación muestra que la información presentada al comienzo de una secuencia tiende a tener un mayor efecto sobre las impresiones que la información presentada más adelante, un concepto llamado efecto de primacía.

### Teoría de la personalidad implícita
La teoría implícita de la personalidad es modelo utilizado para agrupar varios tipos de cualidades de personalidad. En otras palabras, las teorías implícitas de la personalidad describen la forma en que un observador usa los rasgos que otra persona muestra para formar impresiones sobre esa otra persona. Las señales a las que se presta atención incluyen: señales visuales, auditivas y verbales para predecir y comprender las personalidades de los demás, a fin de llenar el vacío de información desconocida sobre una persona, que ayuda con las interacciones sociales.
Ciertos rasgos son especialmente influyentes en la formación de una impresión general de un individuo; Estos se llaman rasgos centrales. Los rasgos que influyen menos en la percepción se denominan rasgos periféricos. La centralidad o periferia de un rasgo no es algo fijo, sino que varia según el contexto. Por ejemplo, decir que una persona es cálida o fría puede ser una característica central de la impresión que alguien se forma sobre un individuo cuando se combina con rasgos como "trabajador" y "determinado", pero su impacto es más periférico cuando se combina con rasgos como "superficial" o "vanidoso".
Kim y Rosenberg demuestran que, cuando se les pide a los individuos que describan los rasgos de personalidad de los demás, estos califican a los demás en la dimensión evaluativa de "bueno-malo". Las teorías implícitas de la personalidad incluyen otras dimensiones, por ejemplo una dimensión "fuerte-débil", una dimensión "activa-pasiva", una dimensión "atractivo-poco atractivo", etc. Sin embargo, la dimensión "bueno-malo" es la única que apareció universalmente en las descripciones, mientras que las otras dimensiones aparecieron en muchas, pero no en todas, las evaluaciones de las personas. Por lo tanto, las dimensiones incluidas en las teorías de personalidad implícitas en las que se clasifican los demás varían de persona a persona, pero la dimensión "bueno-malo" parece ser parte de las teorías de personalidad implícitas de todas las personas.

## Confirmación
Los individuos forman impresiones a través del proceso de generar y entregar atribuciones. Estas están sujetas a sesgos de confirmación y la amenaza de una profecía autocumplida.

### Competencia como perceptores sociales
Es cierto que algunos prejuicios influyen sobre la percepción. A pesar de estos juicios erróneos, hay cuatro razones que demuestran claramente la competencia de las personas como perceptores sociales:
1. Los comportamientos e interacciones sociales se perciben con mayor precisión cuando existe una historia de experiencias con la otra persona.
2. Se pueden hacer predicciones más circunscritas de cómo actuarán otras personas cuando se está en su presencia.
3. Se pueden mejorar las habilidades para la percepción social mediante el aprendizaje de las reglas de probabilidad y lógica.
4. Las personas pueden hacer inferencias más precisas sobre los demás si se preocupan por tener una mentalidad abierta y ser precisas.[4]

### Factores que influyen en la percepción social

#### Exactitud
La precisión de las percepciones está relacionada con la conexión entre los juicios que las personas hacen y la realidad de los atributos juzgados con respecto a las personas juzgadas. La precisión puede ser interpretada de acuerdo con tres enfoques diferentes: el pragmático, el constructivista y el realistas. La investigación empírica sugiere que la percepción social generalmente es precisa, pero el grado de precisión se basa en cuatro variables moderadoras principales. Estos moderadores los atributos del juez, objetivo, rasgo que se juzga e información en la que se basa el juicio. El Modelo de precisión realista (RAM) explica que estos moderadores resultan del proceso para un juicio preciso. El proceso de juicio preciso de la personalidad comienza con el objetivo que revela información relevante, que luego debe estar disponible para un juez, quien luego lo identifica y lo utiliza para formar un juicio final.

##### Dificultades en la investigación de precisión
Si bien las percepciones sociales precisas son importantes, también han sido bastante descuidadas. Es difícil proporcionar una lista establecida de criterios verificables, ya que la precisión puede ser de naturaleza subjetiva. En el pasado, se suponía que los juicios de las personas también podían ser considerado erróneos ya que estas a menudo cometían errores. Como tal, muchos investigadores optaron por seguir otras facetas de investigación en su lugar. No fue hasta que estos supuestos se demostraron incorrectos a través de la investigación y los métodos de investigación se volvieron más sofisticados que se hizo un esfuerzo genuino para analizar percepciones sociales precisas.

##### Pruebas
La percepción social puede ser evaluada clínicamente utilizando la prueba audiovisual TASIT. La prueba está basada en varios componentes de la percepción social que son cruciales para la competencia social utilizando señales complejas, dinámicas, visuales y auditivas para evaluarlos. La prueba evalúa la capacidad de identificar emociones, una habilidad que se ve afectada en muchas condiciones clínicas. También evalúa la capacidad para juzgar lo que un hablante puede estar pensando o cuáles son sus intenciones, también conocida como la teoría de la mente. Por último, la prueba se desarrolló para evaluar la capacidad de diferenciar entre comentarios de conversación literales y no literales. La prueba se divide en tres partes para medir; emoción, inferencia social: mínima e inferencia social enriquecida. La prueba se compone de escenas o viñetas, y a los evaluados se les pide que identifiquen las emociones, sentimientos, creencias, intenciones y significados de las interacciones. También se evalúan en interacciones más complejas para evaluar la capacidad de interpretar el sarcasmo. Los resultados de esta prueba evalúan el nivel de percepción social de un individuo.
TASIT tiene propiedades psicométricas adecuadas como prueba clínica de percepción social y es confiable en administraciones repetidas. Su rendimiento se ve afectado por la velocidad de procesamiento de la información, la memoria de trabajo, el nuevo aprendizaje y el funcionamiento ejecutivo, pero el material social único que comprende los estímulos para TASIT proporciona información útil sobre las dificultades particulares que experimentan las personas con condiciones clínicas al interpretar fenómenos sociales complejos.

#### Inexactitud / distorsiones /falacias

##### Sesgos
Existen numerosos tipos de sesgos de confirmación que pueden influir en como una persona observa al mundo. Estos es una tendencia para interpretar, encontrar y formular información de manera que demuestren las opiniones existentes. Los prejuicios e ideas preconcebidas, los estereotipos y la discriminación, conocidos como sesgos sociales, pueden contribuir a estas tendencias. Los individuos también están sujetos a exhibir perseverancia en las creencias, una tendencia a tener convicciones falsas incluso después de haber sido refutadas.

###### Yo / Ego
- Disponibilidad heurística: La tendencia a otorgar mayor importancia y confianza a los recuerdos más inmediatos al evaluar temas, métodos, conceptos o decisiones. Es un atajo mental que opera bajo la noción de que si se puede recordar algo, entonces al menos debe ser tan importante como las alternativas que se recuerdan con menos facilidad.[15]
- Efecto Dunning-Kruger: Efecto por el cual los examinados no entienden su bajo rendimiento porque sufren una doble falta: La falta de conocimiento que les impide producir respuestas correctas y la falta de conocimiento que les impide reconocer las falencias de sus respuestas en comparación con las de otros.[16]
- Sesgo de exceso de confianza: Cuando la confianza de una persona en su habilidad es mayor que su habilidad real.
- Sesgo egocéntrico: La tendencia a confiar demasiado en los propios juicios y habilidades.[17]
- Hipótesis de atribución defensiva: Tendencia de las personas a atribuir más culpa al autor de un accidente a medida que las consecuencias se vuelven más graves.[18] Sin embargo, si las personas perciben que son más similares al perpetrador de manera característica o circunstancial, califican al perpetrador como menos culpable del accidente a medida que aumenta la gravedad de las consecuencias. Si las personas se perciben a sí mismas como menos similares, califican al autor como más culpable (aumentación).
- Efecto Forer (efecto Barnum): Colocando una alta creencia en una descripción general y vaga, pensando que estaba destinada específicamente para un individuo. Por ejemplo, las personas interpretan que los horóscopos se aplican a su situación específica, cuando en realidad el horóscopo fue escrito para aplicarse a una amplia gama de experiencias de las personas.[19]
- Pensamiento contrafactual: La tendencia a pensar en eventos o resultados alternativos que podrían haber sucedido, pero que no ocurrieron.[1]
- Perseverancia en las creencias : La tendencia a continuar manteniendo ciertas creencias a pesar de que existe información contradictoria.[20]
- Profecía autocumplida: Significa que las expectativas de un individuo sobre otros individuos o sobre sí mismos eventualmente provocan acciones que confirman esas expectativas.[21]
- Sesgo de correspondencia: La tendencia a hacer inferencias sobre las características de una persona a partir de comportamientos que podrían explicarse por las circunstancias.

###### Grupo
- Sesgo de statu quo: Tendencia a favorecer circunstancias familiares. Cualquier cambio en estas se percibe como una pérdida.[22]
- Sesgo de grupo: Tendencia a favorecer a los miembros del grupo propio y a sus acciones sobre las de los de afuera.[23]
- Estereotipos: Se le atribuyen rasgos a las personas en función de ciertos rasgos de su grupo de pertenencia.[24]
- Codificación de conjunto: También conocida como percepción de conjunto o representación sumaria, es la capacidad de ver el promedio o la varianza de un grupo de objetos. Hay una gran cantidad de información disponible para el sistema visual.

###### Interacción
- Efecto aureola: La tendencia a que la impresión general de un individuo sobre lo que observa afecte sus sentimientos y pensamientos sobre otros atributos o rasgos del individuo.[25]
- Efecto de falso consenso: La tendencia de las personas a sobreestimar la magnitud en la que otros comparten sus comportamientos, opiniones y atributos.[4]
- Falacia de tasa base: La tendencia a preferir información específica sobre información genérica.[1]
- Proyección psicológica: Un mecanismo de defensa que las personas usan inconscientemente para lidiar con sentimientos o emociones desafiantes atribuyéndolos a otros. Esto incorpora el cambio de culpa.[26]
- Sesgo actor-observador: Tendencia de quienes actúan en una situación para culpar de sus acciones a la situación, mientras que quienes observan tienen la tendencia de culpar a los actores.[27]

title: Percepción social

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La '''percepción social''' (o ''percepción de la persona'') es el estudio de cómo los individuos forman impresiones y hacen inferencias sobre otras personas como personalidades soberanas.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> La percepción social se refiere a la identificación y el uso de señales sociales para emitir juicios sobre otras personas que incluyen los [[Rol social|roles sociales]] que cumplen, sus reglas, relaciones, contexto y características (por ejemplo, la [[Confianza|confiabilidad]]). Este dominio también incluye el conocimiento social, que se refiere al conocimiento de los roles, normas y esquemas sociales que rodean a las situaciones e [[Interacción social|interacciones sociales]].<ref>{{Cita web|url=https://www.sciencedirect.com/book/9780124051720/social-cognition-and-metacognition-in-schizophrenia#book-info|título=Social Cognition and Metacognition in Schizophrenia|fechaacceso=21 de septiembre de 2019|autor=McCleery|nombre=Amanda|sitioweb=Science Direct}}</ref> De acuerdo con esta teoría, se aprende sobre los [[Sentimiento|sentimientos]] y [[Emoción|emociones]] de los demás recogiendo información a través de la [[apariencia física]], la [[Comunicación no verbal|comunicación verbal]] y [[Comunicación no verbal|no verbal]]. [[Expresión facial|Las expresiones faciales]], el tono de voz, los [[gestos]] y el [[Kinésica|lenguaje corporal]] son algunas maneras en que las personas se pueden [[Comunicación no verbal|comunicar sin palabras]]. Por ejemplo, tener percepción social es entender que los demás no están de acuerdo con lo que uno dice cuando ponen los ojos en blanco. Hay cuatro componentes principales de la percepción social: [[observación]], [[Teoría de la atribución|atribución]], integración y confirmación.

Estas observaciones sirven como datos en bruto para la percepción social. Son una interacción entre tres fuentes ([[Persona|personas]], [[Situación|situaciones]] y [[comportamiento]]) que se utilizan como evidencia para respaldar la impresión o inferencia de una persona sobre otra. Otro factor importante para entender la  percepción social es la [[atribución]]. La atribución es expresar la personalidad de un individuo como la fuente o la causa de su comportamiento durante un evento o situación.<ref>{{Cita web|url=http://www.simplypsychology.org/attribution-theory.html|título=Attribution Theory {{!}} Simply Psychology|fechaacceso=29 de noviembre de 2016|sitioweb=www.simplypsychology.org}}</ref> Para comprender completamente el impacto de las atribuciones personales o situacionales, un perceptor social debe integrar toda la información disponible en una impresión unificada. Para confirmar estas impresiones, las personas intentan comprender, encontrar y crear información en forma de diversos sesgos. Lo más importante es que la percepción social está determinada por las motivaciones, emociones y capacidad de carga cognitiva que tienen los individuos. La carga cognitiva se refiere a la cantidad total de esfuerzo mental utilizado en la [[memoria de trabajo]]. Combinado, esto determina cómo las personas atribuyen ciertos rasgos y cómo se interpretan esos rasgos.

La investigación de la percepción social se remonta a finales del {{siglo|XIX||s}}, cuando empezó a estudiarse la [[psicología social]]. A medida que se investiga la percepción social en mayor profundidad, la comprensión de su importancia para comprender y predecir nuestro mundo social continúa creciendo. Este artículo general pretende informar a los lectores sobre los procesos de percepción social junto con breves descripciones de teorías relevantes y relacionadas.

== Observación ==
El proceso de percepción social comienza con la observación de personas, situaciones y comportamientos para reunir evidencia que respalde una impresión inicial.

=== Personas - Influencia física ===
Aunque socialmente tratamos de educar para que no se juzgue a los demás en función de sus rasgos físicos, como perceptores sociales no podemos evitar ser influenciados por el cabello, el color de la piel, la altura, el peso, la ropa o el tono de voz cuando conocemos a alguien. Las personas tienden a juzgar a los demás al asociar ciertos rasgos faciales con tipos de personalidad específicos. Por ejemplo, los estudios indican que las personas son percibidas como más fuertes, más asertivas y competentes si tienen ojos pequeños, cejas bajas, barbilla angular, piel arrugada y frente pequeña. Las personas tienden a asociar a las personas con cara de bebé con impotencia y considerarlas inofensivas.<ref name=":1">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Kassin|nombre=Saul|apellidos2=Fein|nombre2=Steven|apellidos3=Markus|nombre3=Hazel Rose|editorial=Wadsworth, Cengage Learning|año=2008|isbn=978-0-618-86846-9|ubicación=Belmont, CA|páginas=[https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93 93–127]|cita=|url=https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93}}</ref>

=== Situaciones: Contexto y experiencias anteriores ===
Las secuencias o el resultado de un evento se pueden predecir fácilmente en función del alcance y la profundidad de experiencias pasadas similares. La capacidad de anticipar los resultados de una situación también está muy influenciada por los antecedentes culturales de un individuo porque esto inevitablemente da forma a los tipos de experiencias. Las observaciones situacionales llevan a los humanos a tener nociones predeterminadas sobre ciertos eventos o a explicar las causas de los comportamientos humanos.<ref name=":1">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Kassin|nombre=Saul|apellidos2=Fein|nombre2=Steven|apellidos3=Markus|nombre3=Hazel Rose|editorial=Wadsworth, Cengage Learning|año=2008|isbn=978-0-618-86846-9|ubicación=Belmont, CA|páginas=[https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93 93–127]|cita=|url=https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93}}</ref>

=== Comportamientos - comunicación no verbal ===
La comunicación no verbal permite expresar actitudes y personalidades. La forma más dominante de comunicación no verbal son las expresiones faciales que canalizan diferentes emociones. Muy influenciado por la investigación de [[Charles Darwin]] sobre las expresiones faciales y el libro ''[[La expresión de las emociones en el hombre y en los animales|La expresión de las emociones en el hombre y los animales (1872)]]'', se cree que todos los humanos, independientemente de su cultura o raza, codifican y decodifican las seis emociones "primarias" (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa y asco) universalmente de la misma manera. Codificar significa comunicar el comportamiento no verbal, mientras que decodificar significa interpretar el significado o la intención del comportamiento no verbal. La decodificación a veces es inexacta debido a la combinación de efectos (una expresión facial con dos emociones registradas de manera diferente) y/o reglas de visualización (reglas dictadas culturalmente sobre qué comportamientos no verbales son aceptables para mostrar).<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> Otras señales no verbales tales como: lenguaje corporal, contacto visual y entonaciones vocales pueden afectar la percepción social al permitir el [[corte fino]]. Thin-slicing describe la capacidad de hacer juicios rápidos a partir de la búsqueda de consistencias en eventos basados solo en marcos de experiencia estrechos.

== Atribuciones ==
A partir de las observaciones que se extraen de personas, situaciones y comportamientos se hacen inferencias que identifiquen las disposiciones internas de las personas o individuos
=== Teorías de atribución ===
La percepción social es uno de los componentes principales de la [[Teoría de la atribución|atribución]]. La atribución es el uso de información recopilada a través de la observación para ayudar a las personas a comprender y racionalizar las causas de los comportamientos propios y ajenos. La investigación psicológica sobre la atribución comenzó con el trabajo de [[Fritz Heider]] en 1958, y posteriormente fue desarrollada por otros como [[Harold Kelley]] y [[Bernard Weiner]]. Las personas hacen atribuciones para comprender el mundo que las rodea a fin de buscar razones para el comportamiento particular de un individuo. Al hacer atribuciones, se emiten juicios sobre la causa o causas de un determinado comportamiento. Por ende, la teoría de la atribución es el estudio de qué sistemas y modelos implementan las personas para hacer atribuciones sobre el comportamiento de los demás. Busca explicar cómo usamos la información sobre el entorno social para comprender el comportamiento de los demás.

Un sesgo común que se puede ver en el proceso de atribución se llama [[Sesgo de correspondencia|error de atribución fundamental]]. El error fundamental de atribución es la tendencia de las personas a atribuir acciones o comportamientos de los demás a rasgos internos en lugar de a circunstancias externas.<ref>{{Cita publicación|título=The intuitive psychologist and his shortcomings: Distortions in the attribution process|apellidos=Ross|nombre=L.|fecha=1977|publicación=Advances in Experimental Psychology|volumen=10|páginas=174–214}}</ref> Un ejemplo de esto, señalado por la investigación de Furnham y Gunter, las causas a las que se atribuye la pobreza puede verse afectada por el estado financiero de una persona: alguien que no experimentó la pobreza puede verla como algo más o menos merecido comparado a alguien que se haya empobrecido en algún momento.<ref>{{Cita publicación|título=Just world beliefs and attitudes towards the poor|apellidos=Furnham|nombre=A.F.|apellidos2=Gunter|nombre2=B.|fecha=1984|publicación=British Journal of Social Psychology|volumen=23|número=3|páginas=265–269|doi=10.1111/j.2044-8309.1984.tb00637.x}}</ref> De esta manera, el error de atribución fundamental se puede convertir en una barrera para empatizar con los demás, ya que evita que se consideren todas las circunstancias involucradas en las acciones de los demás.

==== Proceso de atribuciones en dos pasos ====
A diferencia de las teorías de atribución convencionales, el proceso de atribución de dos pasos sugiere que las personas analizan los comportamientos de los demás primero haciendo una atribución interna automáticamente y solo luego considerando posibles atribuciones externas que pueden afectar la inferencia inicial. La contribución más valiosa de Heider al tema de la atribución es la [[dicotomía]] : al intentar decidir por qué los individuos se comportan de cierta manera, podemos hacer una atribución interna o externa.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> La atribución interna, (también llamada atribución disposicional o atribución personal),<ref name=":1">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Kassin|nombre=Saul|apellidos2=Fein|nombre2=Steven|apellidos3=Markus|nombre3=Hazel Rose|editorial=Wadsworth, Cengage Learning|año=2008|isbn=978-0-618-86846-9|ubicación=Belmont, CA|páginas=[https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93 93–127]|cita=|url=https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93}}</ref> es la suposición de que un individuo está actuando de cierta manera debido a algo sobre ese individuo, como la [[personalidad]], el [[Carácter (psicología)|carácter]] o la [[actitud]]. La atribución externa, también llamada [[Teoría de la atribución|atribución situacional]], es la inferencia de que un individuo está actuando de cierta manera debido a la situación en la que se encuentra; se supone que la mayoría de las personas responderían de la misma manera en esa situación similar. Esencialmente, las personas primero suponen que el comportamiento de una persona se debe a su personalidad, y luego intentan modificar esta atribución teniendo en cuenta también la situación de la persona.

==== Teoría de inferencia corresponsal de Jones ====
La teoría de inferencia correspondiente de [[Edward E. Jones]] y Keith Davis establece que las personas aprenden acerca de otros individuos a partir del comportamiento elegido libremente, que no se anticipa y que da como resultado un pequeño número de resultados favorables.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> Hay tres factores que las personas usan como base para sus inferencias:

# La capacidad de elección de un individuo
# La expectativa del comportamiento.
# Las intenciones o motivos detrás de las consecuencias del comportamiento.

==== Teoría de la covarianza de Kelley ====
Según [[Harold Kelley]], psicólogo social estadounidense, los individuos hacen atribuciones a partir del [[Covarianza|principio de covarianza]]. De acuerdo con estos principios, las personas atribuyen el comportamiento a los factores presentes cuando ocurre un comportamiento determinado y a los factores que están ausentes cuando no ocurre.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> La covarianza tiene tres tipos de información particularmente útiles: consenso, distinción y consistencia.

Si una gran mayoría de las personas reaccionan de manera similar a un estímulo específico, entonces el comportamiento de los individuos se puede atribuir al estímulo y existe consenso. El comportamiento del individuo debido a este estímulo específico debe compararse con el comportamiento del individuo en reacción a otros estímulos dentro de la misma categoría más amplia. Esto permite juzgar si el nivel de información distintiva permite atribuirlo al estímulo. Por último, la información de consistencia se usa para ver qué sucede con el comportamiento en otro momento cuando el individuo y el estímulo permanecen sin cambios.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref>

== Integración ==
A menos que se haga un juicio rápido al observar personas, situaciones o comportamientos, los individuos deben integrar las disposiciones para formar impresiones.

=== Teoría de la integración de la información ===
El psicólogo social estadounidense Norman H. Anderson desarrolló la teoría de integración de la información en 1981. Esta teoría establece que las impresiones se forman a partir de las disposiciones personales del perceptor y un promedio ponderado de las características del individuo objetivo.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> Las diferencias se deben a que los individuos se utilizan a sí mismos como estándar o marco de referencia cuando juzgan o evalúan a otros. Las personas también tienden a considerar que sus propias habilidades y rasgos son favorables en otros. Las impresiones que se forman sobre otros también pueden verse influenciadas por el estado de ánimo actual y temporal del perceptor. Un concepto llamado, [[Primado (psicología)|cebado]] también afecta las impresiones de un perceptor de los demás. El cebado es la tendencia a que los conceptos o palabras recientemente percibidos o implementados vengan a la mente con mayor facilidad, influyendo en la comprensión de la nueva información. La información sobre diferentes rasgos también impacta las impresiones de una personas sobre los demás. El psicólogo [[Solomon Asch]] fue el primero en descubrir que la existencia de algunos rasgos tiende a indicar la existencia de otros rasgos relacionados. Asch afirmó que existen [[Psicología de la personalidad|rasgos centrales]] que ejercen un fuerte efecto en las impresiones generales del perceptor. Por último, la secuencia en la que se realiza un rasgo también puede influir en el impacto del rasgo. La investigación muestra que la información presentada al comienzo de una secuencia tiende a tener un mayor efecto sobre las impresiones que la información presentada más adelante, un concepto llamado [[Efecto de posición serial|efecto de primacía]].

=== Teoría de la personalidad implícita ===
La teoría implícita de la personalidad es modelo utilizado para agrupar varios tipos de cualidades de personalidad.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> En otras palabras, las teorías implícitas de la personalidad describen la forma en que un observador usa los rasgos que otra persona muestra para formar impresiones sobre esa otra persona. Las señales a las que se presta atención incluyen: señales visuales, auditivas y verbales para predecir y comprender las personalidades de los demás, a fin de llenar el vacío de información desconocida sobre una persona, que ayuda con las interacciones sociales.

Ciertos rasgos son especialmente influyentes en la formación de una impresión general de un individuo; Estos se llaman [[Teoría del rasgo|rasgos centrales]]. Los rasgos que influyen menos en la percepción se denominan rasgos periféricos. La centralidad o periferia de un rasgo no es algo fijo, sino que varia según el contexto. Por ejemplo, decir que una persona es cálida o fría puede ser una característica central de la impresión que alguien se forma sobre un individuo cuando se combina con rasgos como "trabajador" y "determinado", pero su impacto es más periférico cuando se combina con rasgos como "superficial" o "vanidoso".<ref>{{Cita publicación|url=https://semanticscholar.org/paper/0770ad92a77f91d51ae07de68120a9e92010aa4a|título=Forming impressions of personality: A replication and review of Asch's (1946) evidence for a primacy-of-warmth effect in impression formation|apellidos=Nauts|nombre=S.|apellidos2=Langner|nombre2=O.|fecha=2014|publicación=Social Psychology|volumen=45|número=3|páginas=153–163|doi=10.1027/1864-9335/a000179|apellidos3=Huijsmans|nombre3=I.|apellidos4=Vonk|nombre4=R.|apellidos5=Wigboldus|nombre5=D. H. J.}}</ref>

Kim y Rosenberg<ref name="ReferenceA">{{Cita publicación|título=Comparison of two structural models of implicit personality theory|url=https://archive.org/details/sim_journal-of-personality-and-social-psychology_1980-03_38_3/page/375|apellidos=Kim|nombre=M. P.|apellidos2=Rosenberg|nombre2=S.|fecha=1980|publicación=Journal of Personality and Social Psychology|volumen=38|número=3|páginas=375–389|doi=10.1037/0022-3514.38.3.375}}</ref> demuestran que, cuando se les pide a los individuos que describan los rasgos de personalidad de los demás, estos califican a los demás en la dimensión evaluativa de "bueno-malo". Las teorías implícitas de la personalidad incluyen otras dimensiones, por ejemplo una dimensión "fuerte-débil", una dimensión "activa-pasiva", una dimensión "atractivo-poco atractivo", etc. Sin embargo, la dimensión "bueno-malo" es la única que apareció universalmente en las descripciones, mientras que las otras dimensiones aparecieron en muchas, pero no en todas, las evaluaciones de las personas. Por lo tanto, las dimensiones incluidas en las teorías de personalidad implícitas en las que se clasifican los demás varían de persona a persona, pero la dimensión "bueno-malo" parece ser parte de las teorías de personalidad implícitas de todas las personas.

== Confirmación ==
Los individuos forman impresiones a través del proceso de generar y entregar atribuciones. Estas están sujetas a [[Sesgo de confirmación|sesgos de confirmación]] y la amenaza de una [[profecía autocumplida]].

=== Competencia como perceptores sociales ===
Es cierto que algunos prejuicios influyen sobre la percepción. A pesar de estos juicios erróneos, hay cuatro razones que demuestran claramente la competencia de las personas como perceptores sociales:

# Los comportamientos e interacciones sociales se perciben con mayor precisión cuando existe una historia de experiencias con la otra persona.
# Se pueden hacer predicciones más circunscritas de cómo actuarán otras personas cuando se está en su presencia.
# Se pueden mejorar las habilidades para la percepción social mediante el aprendizaje de las reglas de probabilidad y lógica.
# Las personas pueden hacer inferencias más precisas sobre los demás si se preocupan por tener una mentalidad abierta y ser precisas.<ref name=":1">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Kassin|nombre=Saul|apellidos2=Fein|nombre2=Steven|apellidos3=Markus|nombre3=Hazel Rose|editorial=Wadsworth, Cengage Learning|año=2008|isbn=978-0-618-86846-9|ubicación=Belmont, CA|páginas=[https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93 93–127]|cita=|url=https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93}}</ref>

=== Factores que influyen en la percepción social ===

==== Exactitud ====
La precisión de las percepciones está relacionada con la conexión entre los juicios que las personas hacen y la realidad de los atributos juzgados con respecto a las personas juzgadas. La precisión puede ser interpretada de acuerdo con tres enfoques diferentes: el pragmático, el constructivista y el realistas. La investigación empírica sugiere que la percepción social generalmente es precisa, pero el grado de precisión se basa en cuatro variables moderadoras principales. Estos moderadores los atributos del juez, objetivo, rasgo que se juzga e información en la que se basa el juicio. El Modelo de precisión realista (RAM)<ref>{{Cita web|url=https://www.guwsmedical.info/rasch-model/the-realistic-accuracy-model-ram.html|título=The Realistic Accuracy Model RAM - Rasch Model|fechaacceso=20 de julio de 2020|apellido=Sadler|nombre=Pamela|fecha=9 de mayo de 2020|sitioweb=GUWS Medical|idioma=en-us}}</ref> explica que estos moderadores resultan del proceso para un juicio preciso. El proceso de juicio preciso de la personalidad comienza con el objetivo que revela información relevante, que luego debe estar disponible para un juez, quien luego lo identifica y lo utiliza para formar un juicio final.<ref>{{Cita libro|título=International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences|apellidos=Smelser|nombre=Neil J.|apellidos2=Baltes|nombre2=Paul B.|editorial=Elsevier Ltd|año=2001|isbn=978-0-08-043076-8|ubicación=|páginas=11243–11246|cita=}}</ref>

===== Dificultades en la investigación de precisión =====
Si bien las percepciones sociales precisas son importantes, también han sido bastante descuidadas. Es difícil proporcionar una lista establecida de criterios verificables, ya que la precisión puede ser de naturaleza subjetiva. En el pasado, se suponía que los juicios de las personas también podían ser considerado erróneos ya que estas a menudo cometían errores. Como tal, muchos investigadores optaron por seguir otras facetas de investigación en su lugar. No fue hasta que estos supuestos se demostraron incorrectos a través de la investigación y los métodos de investigación se volvieron más sofisticados que se hizo un esfuerzo genuino para analizar percepciones sociales precisas.<ref>{{Cita libro|chapter-url=|título=International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences|apellidos=Funder|nombre=D. C.|fecha=1 de enero de 2001|editorial=Pergamon|isbn=9780080430768|editor=Baltes|nombre-editor=Paul B.|ubicación=Oxford|páginas=11243–11246|doi=10.1016/B0-08-043076-7/01752-6|capítulo=Person Perception, Accuracy of}}</ref>

===== Pruebas =====
La percepción social puede ser evaluada clínicamente utilizando la prueba audiovisual TASIT.<ref>{{Cita web|url=https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12802165/|título=TASIT: A new clinical tool for assessing social perception after traumatic brain injury}}</ref> La prueba está basada en varios componentes de la percepción social que son cruciales para la competencia social utilizando señales complejas, dinámicas, visuales y auditivas para evaluarlos. La prueba evalúa la capacidad de identificar emociones, una habilidad que se ve afectada en muchas condiciones clínicas. También evalúa la capacidad para juzgar lo que un hablante puede estar pensando o cuáles son sus intenciones, también conocida como la [[teoría de la mente]]. Por último, la prueba se desarrolló para evaluar la capacidad de diferenciar entre comentarios de conversación literales y no literales. La prueba se divide en tres partes para medir; emoción, inferencia social: mínima e inferencia social enriquecida. La prueba se compone de escenas o viñetas, y a los evaluados se les pide que identifiquen las emociones, sentimientos, creencias, intenciones y significados de las interacciones. También se evalúan en interacciones más complejas para evaluar la capacidad de interpretar el sarcasmo.<ref name="ReferenceB">{{Cita publicación|título=Reliability and validity of The Awareness of Social Inference Test (TASIT): A clinical test of social perception|url=https://archive.org/details/sim_disability-and-rehabilitation_2006-12-30_28_24/page/n25|apellidos=McDonald|apellidos2=Bornhofen|fecha=2006|publicación=Disability and Rehabilitation|volumen=28|número=24|páginas=1529–1542|doi=10.1080/09638280600646185|pmid=17178616|apellidos3=Shum|apellidos4=Long|apellidos5=Saunders|apellidos6=Neulinger}}</ref> Los resultados de esta prueba evalúan el nivel de percepción social de un individuo.

TASIT tiene propiedades psicométricas adecuadas como prueba clínica de percepción social y es confiable en administraciones repetidas. Su rendimiento se ve afectado por la velocidad de procesamiento de la información, la memoria de trabajo, el nuevo aprendizaje y el funcionamiento ejecutivo, pero el material social único que comprende los estímulos para TASIT proporciona información útil sobre las dificultades particulares que experimentan las personas con condiciones clínicas al interpretar fenómenos sociales complejos.<ref name="ReferenceB">{{Cita publicación|título=Reliability and validity of The Awareness of Social Inference Test (TASIT): A clinical test of social perception|apellidos=McDonald|apellidos2=Bornhofen|fecha=2006|publicación=Disability and Rehabilitation|volumen=28|número=24|páginas=1529–1542|doi=10.1080/09638280600646185|pmid=17178616|apellidos3=Shum|apellidos4=Long|apellidos5=Saunders|apellidos6=Neulinger}}</ref>

==== Inexactitud / distorsiones / [[Falacia|falacias]] ====

===== Sesgos =====
Existen numerosos tipos de [[Sesgo de confirmación|sesgos de confirmación]] que pueden influir en como una persona observa al mundo. Estos es una tendencia para interpretar, encontrar y formular información de manera que demuestren las opiniones existentes.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref> Los prejuicios e ideas preconcebidas, los estereotipos y la discriminación, conocidos como sesgos sociales, pueden contribuir a estas tendencias.<ref>{{Cita publicación|url=https://semanticscholar.org/paper/6968294ea54dc57cfaf0b571b6ac55fdb3a8d941|título=Changing implicit and explicit prejudice: Insights from the associative-propositional evaluation model|apellidos=Sritharan|nombre=R.|apellidos2=Gawronski|nombre2=B.|fecha=2010|publicación=Social Psychology|volumen=41|número=3|páginas=113–123|doi=10.1027/1864-9335/a000017}}</ref> Los individuos también están sujetos a exhibir [[Perseverancia de las creencias|perseverancia en las creencias]], una tendencia a tener convicciones falsas incluso después de haber sido refutadas.

====== Yo / Ego ======

* [[Heurística de disponibilidad|Disponibilidad heurística]]: La tendencia a otorgar mayor importancia y confianza a los recuerdos más inmediatos al evaluar temas, métodos, conceptos o decisiones. Es un atajo mental que opera bajo la noción de que si se puede recordar algo, entonces al menos debe ser tan importante como las alternativas que se recuerdan con menos facilidad.<ref>{{Cita web|url=https://www.verywell.com/availability-heuristic-2794824|título=What Is an Availability Heuristic?|fechaacceso=|autor=|nombre=|fecha=|sitioweb=}}</ref>
* [[Efecto Dunning-Kruger]]: Efecto por el cual los examinados no entienden su bajo rendimiento porque sufren una doble falta: La falta de conocimiento que les impide producir respuestas correctas y la falta de conocimiento que les impide reconocer las falencias de sus respuestas en comparación con las de otros.<ref name="Reference C">{{Cita publicación|título=Unskilled and unaware of it: How difficulties in recognizing one's own incompetence lead to inflated self-assessments|url=https://archive.org/details/sim_journal-of-personality-and-social-psychology_1999-12_77_6/page/1121|apellidos=Kruger|nombre=J. M.|apellidos2=Dunning|nombre2=D.|fecha=1999|publicación=Journal of Personality and Social Psychology|volumen=77|número=6|páginas=1121–1134|doi=10.1037/0022-3514.77.6.1121|pmid=10626367}}</ref>
* [[Efecto superconfianza|Sesgo de exceso de confianza]]: Cuando la confianza de una persona en su habilidad es mayor que su habilidad real.
* Sesgo egocéntrico: La tendencia a confiar demasiado en los propios juicios y habilidades.<ref>{{Cita publicación|url=https://semanticscholar.org/paper/4c6f4665525501ea95db3a1c8bd96a8d032893b7|título=Egocentric biases in availability and attribution|apellidos=Ross|nombre=M.|apellidos2=Sicoly|nombre2=F.|fecha=1979|publicación=Journal of Personality and Social Psychology|volumen=37|número=3|páginas=322–336|doi=10.1037/0022-3514.37.3.322}}</ref>
* Hipótesis de atribución defensiva: Tendencia de las personas a atribuir más culpa al autor de un accidente a medida que las consecuencias se vuelven más graves.<ref name="Reference D">{{Cita publicación|url=https://semanticscholar.org/paper/8f281705570079c37d16538042e8083e043a5ff6|título=Motivational biases in the attribution of responsibility for an accident: A meta-analysis of the Defensive Attribution Hypothesis|apellidos=Burger|nombre=J.M.|fecha=1981|publicación=Psychological Bulletin|volumen=90|número=3|páginas=496–512|doi=10.1037/0033-2909.90.3.496}}</ref> Sin embargo, si las personas perciben que son más similares al perpetrador de manera característica o circunstancial, califican al perpetrador como menos culpable del accidente a medida que aumenta la gravedad de las consecuencias. Si las personas se perciben a sí mismas como menos similares, califican al autor como más culpable (aumentación).
* [[Efecto Forer]] (efecto Barnum): Colocando una alta creencia en una descripción general y vaga, pensando que estaba destinada específicamente para un individuo. Por ejemplo, las personas interpretan que los horóscopos se aplican a su situación específica, cuando en realidad el horóscopo fue escrito para aplicarse a una amplia gama de experiencias de las personas.<ref>{{Cita publicación|título=The "Barnum effect" in personality assessment: A review of the literature|apellidos=Dickson|nombre=D.|apellidos2=Kelly|nombre2=I.|fecha=1985|publicación=Psychological Reports|volumen=57|número=2|páginas=367–382|doi=10.2466/pr0.1985.57.2.367}}</ref>
* Pensamiento [[contrafactual]]: La tendencia a pensar en eventos o resultados alternativos que podrían haber sucedido, pero que no ocurrieron.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref>
* [[Perseverancia de las creencias|Perseverancia en las creencias]] : La tendencia a continuar manteniendo ciertas creencias a pesar de que existe información contradictoria.<ref>{{Cita web|url=http://www.alleydog.com/glossary/definition.php?term=Belief%20Perseverance|título=Belief Perseverance definition {{!}} Psychology Glossary {{!}} alleydog.com|fechaacceso=29 de noviembre de 2016|sitioweb=www.alleydog.com}}</ref>
* [[Profecía autocumplida]]: Significa que las expectativas de un individuo sobre otros individuos o sobre sí mismos eventualmente provocan acciones que confirman esas expectativas.<ref>{{Cita web|url=http://www.businessdictionary.com/definition/self-fulfilling-prophecy.html|título=Good one to know!|fechaacceso=29 de noviembre de 2016|sitioweb=BusinessDictionary.com|fechaarchivo=30 de noviembre de 2016|urlarchivo=https://web.archive.org/web/20161130035551/http://www.businessdictionary.com/definition/self-fulfilling-prophecy.html|deadurl=yes}}</ref>
* [[Sesgo de correspondencia]]: La tendencia a hacer inferencias sobre las características de una persona a partir de comportamientos que podrían explicarse por las circunstancias.

====== Grupo ======

* Sesgo de ''[[statu quo]]'': Tendencia a favorecer circunstancias familiares. Cualquier cambio en estas se percibe como una pérdida.<ref>{{Cita noticia|url=https://www.behavioraleconomics.com/mini-encyclopedia-of-be/status-quo-bias/|título=Status quo bias|periódico=Behavioraleconomics.com {{!}} The BE Hub|fechaacceso=29 de noviembre de 2016}}</ref>
* [[Sesgo endogrupal|Sesgo de grupo]]: Tendencia a favorecer a los miembros del grupo propio y a sus acciones sobre las de los de afuera.<ref>{{Cita web|url=http://www.alleydog.com/glossary/definition.php?term=Ingroup%20Bias|título=Ingroup Bias definition {{!}} Psychology Glossary {{!}} alleydog.com|fechaacceso=29 de noviembre de 2016|sitioweb=www.alleydog.com}}</ref>
* [[Estereotipo|Estereotipos]]: Se le atribuyen rasgos a las personas en función de ciertos rasgos de su grupo de pertenencia.<ref>{{Cita web|url=http://www.merriam-webster.com/dictionary/stereotype|título=Definition of STEREOTYPE|fechaacceso=29 de noviembre de 2016|sitioweb=www.merriam-webster.com}}</ref>
* Codificación de conjunto: También conocida como '''percepción de conjunto''' o '''representación sumaria''', es la capacidad de ver el promedio o la varianza de un grupo de objetos. Hay una gran cantidad de información disponible para el [[sistema visual]].

====== Interacción ======

*[[Efecto halo|Efecto aureola]]: La tendencia a que la impresión general de un individuo sobre lo que observa afecte sus sentimientos y pensamientos sobre otros atributos o rasgos del individuo.<ref>{{Cita noticia|url=http://www.economist.com/node/14299211|título=The halo effect|fecha=14 de octubre de 2009|periódico=The Economist|issn=0013-0613|fechaacceso=29 de noviembre de 2016}}</ref>
* [[Efecto del falso consenso|Efecto de falso consenso]]: La tendencia de las personas a sobreestimar la magnitud en la que otros comparten sus comportamientos, opiniones y atributos.<ref name=":1">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Kassin|nombre=Saul|apellidos2=Fein|nombre2=Steven|apellidos3=Markus|nombre3=Hazel Rose|editorial=Wadsworth, Cengage Learning|año=2008|isbn=978-0-618-86846-9|ubicación=Belmont, CA|páginas=[https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93 93–127]|cita=|url=https://archive.org/details/socialpsychology07edkass/page/93}}</ref>
* [[Falacia de la frecuencia base|Falacia de tasa base]]: La tendencia a preferir información específica sobre información genérica.<ref name=":0">{{Cita libro|título=Social Psychology Seventh Edition|apellidos=Aronson|nombre=Elliot|apellidos2=Wilson|nombre2=Timothy D.|apellidos3=Akert|nombre3=Robin M.|editorial=Pearson Education, Inc.|año=2010|isbn=978-0-13-814478-4|ubicación=Upper Saddle River, NJ|páginas=[https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83 83–115]|cita=|url=https://archive.org/details/Social_Psychology_7th_edition_by_Elliot_Aronson_Timothy_D._Wilson_R_M._Akert/page/83}}</ref>
* [[Proyección (psicología)|Proyección psicológica]]: Un mecanismo de defensa que las personas usan inconscientemente para lidiar con sentimientos o emociones desafiantes atribuyéndolos a otros. Esto incorpora el cambio de culpa.<ref>{{Cita noticia|url=http://www.lifescript.com/well-being/articles/p/psychological_projection_dealing_with_undesirable_emotions.aspx|título=Psychological Projection: Dealing With Undesirable Emotions|apellidos=lifescript|fechaacceso=29 de noviembre de 2016}}</ref>
* [[Asimetría actor-observador|Sesgo actor-observador]]: Tendencia de quienes actúan en una situación para culpar de sus acciones a la situación, mientras que quienes observan tienen la tendencia de culpar a los actores.<ref>{{Cita web|url=http://www.alleydog.com/glossary/definition.php?term=Actor-Observer%20Bias|título=Actor-Observer Bias definition {{!}} Psychology Glossary {{!}} alleydog.com|fechaacceso=29 de noviembre de 2016|sitioweb=www.alleydog.com}}</ref>

== Véase también ==

* [[Conformidad]]
* [[Encuadre (ciencias sociales)|Enmarcado (ciencias sociales)]]
* [[Dinámica de grupos|Dinámica de grupo]]
* [[Atracción interpersonal]]
* [[Comunicación no verbal]]
* [[Persuasión]]
* [[Prejuicio|Perjudicar]]

== Referencias ==
{{Listaref}}
{{Control de autoridades}}
[[Categoría:Sesgos cognitivos]]
[[Categoría:Relaciones interpersonales]]
[[Categoría:Percepción]]


text:
# Gallery A

Gallery A was a mid-century Australian gallery that exhibited contemporary Australian art. It was established in 1959 at 60 Flinders Lane, Melbourne, and then relocated to 275 Toorak Road., South Yarra. A second Gallery A venue was opened and run concurrently at 21 Gipps Street, Paddington in Sydney from 1964, and a third in Canberra (1964, closed 1970). The Sydney business largely displaced the Melbourne gallery, which also closed in 1970, and continued until 1983. Its founder was Max Hutchinson and other directors during the history of the gallery at its three venues included Clement Meadmore, James Mollison, Janet Dawson and Ann Lewis.

## History

### Melbourne
The founding director of Gallery A was Max Hutchinson (1925–1999) whose business Adroit Displays, in Flinders Lane, Melbourne, was furniture, commercial display and industrial design and who was a founding member of the Society of Designers for Industry in Australia. At the suggestion of sculptor and fellow furniture designer Clement Meadmore, who wanted to create a 'little Bauhaus in Melbourne,' Hutchinson used his showrooms to exhibit contemporary Australian design and "exciting developments in abstraction".
With Meadmore as first director, during the early part of 1962 it closed its first location at Flinders Lane, Melbourne to open later that year in larger premises at 275 Toorak Road, South Yarra. There, Janet Dawson, who had returned in late November 1960 after nearly four years in Europe, started an art school and print shop where she worked 1962-64 as a lithographic proof printer for visiting artists, including John Brack, John Olsen and Fred Williams.
Dawson collaborated with Hutchinson and Meadmore on the gallery's major 1961 exhibition The Bauhaus: Aspects and Influence, which included the latter's work alongside that of Bauhaus master Ludwig Hirschfeld-Mack and opened by architect Robin Boyd.
Working as the gallery manager and technical assistant, Dawson's abstraction developed through her adoption of acrylic paint and shaped composition boards which she used in her design of furniture for the gallery, made at the invitation of the Australian Laminex company and fabricated by Steven Davis in Melbourne; one item from her ‘Living Art’ table top series of 1964 is in the Queensland Art Gallery Collection.  Having shown prints and drawings at Gallery A, Dawson held her first painting solo there in 1964, while James Mollison, managed the Melbourne Gallery A over 1964–1965.

### Sydney
Wishing to expand Gallery A to Sydney, Hutchinson collaborated with Ann Lewis, her business partner artist and collector Rua Osborne and later Rowena Burrell, and opened a second gallery there in November 1964, with a third venue being opened simultaneously in Canberra. Gallery A Sydney was located at 21 Gipps Street Paddington in a renovated stone Georgian cottage and closed in September 1983.
Its nearly twenty years of exhibitions were also influential and included Mike Brown’s censor-baiting 1965 exhibition, Paintin’ a-go-go!; Stan Ostoja-Kotkowski op art paintings and electronic drawings in 1966; the anti-Vietnam War Arts Vietnam of 1968; the Ralph Balson memorial exhibitions; and experimental installations of the early 1970s by Peter Kennedy. The Melbourne and Canberra galleries closed when in 1970 Max Hutchinson shifted his business to New York. Gallery A, Sydney continued to operate under a new board of directors, and continued to show Australian and American avant-garde hardedge, abstract expressionist painting, and sculpture. The gallery was influential in art in Sydney.

### Canberra
The Canberra branch of Gallery A, started in 1964 and officially opened 31 March 1965, was in the Enrico Taglietti designed Town House Motel, Rudd St, Canberra City. It closed in 1966, but reopened after a relocation, until 1970.

## Influence
Hutchinson moved to live to America in 1978. Prominent in Australian art circles in the 1960s, from 1968 he ran Max Hutchinson Gallery at 127 Greene St. in New York City. In 1974, Hutchinson expanded his New York showroom across the street to open Sculpture Now at 142 Greene St., and that year recommended the controversial purchase of Jackson Pollock's Blue Poles to the National Gallery of Australia director Mollison, who had progressed to that position via Gallery A. Max Hutchinson Gallery moved to larger premises next door at 138-140 Greene St in 1976. In 1985, Hutchinson moved his activity to Sullivan County where he created an 88-acre outdoor sculpture gallery on an old farm in Kenoza Lake. He died of liver failure on 23 April 1999 in the Community General Hospital of Sullivan County in Harris, New York.

## Selected exhibitions
- 1959: A selection of work from the Rudy Komon collection.
- 1959: Eight Australians, Nancy Borlase, John Coburn, John Dutruc, Kenneth Hood, George Johnson, Elwyn Lynn, John Ogburn, Peter Upward, 28 July – 21 August, with catalogue including a short essay titled "Abstract painting in Sydney" by Elwyn Lynn.
- 1960: Australian Sculpture[36]
- 1961: The Bauhaus : aspects and influence, Olsen, Rose, Rapotec, Hessing, Meadmore, Smith, Upward, Gilliland. Catalogue with short essay text by Ludwig Hirschfeld-Mack. July–August.
- 1963: Institute of Victorian Photographers, (including Wolfgang Sievers), August[37]
- 1964, from 4 August: David Aspden, paintings, South Yarra[2][38][39]
- 1965, February: Charles Reddington[40]
- 1965: Naive painting,  Henri Bastin, Frances Bilson, Perle Hessing, Irvine Homer, H.E. Hughes, V.C. Jaggers, W. Millar, G. Linden, Matilda Lister, Muriel Luders, William August Schipp, Edward Kenneth Smart.[41]
- 1966–7: Gallery A. Summer exhibition 66, Australian paintings drawings watercolours sculpture. Artists exhibiting were Sydney Ball, Jennifer Barwell, Henry Bastin, Charles Blackman, Arthur Boyd, John Brack, Donald Brook, Mike Brown, Judy Cassab, Peter Clarke, John Coburn, Martin Collocott, Jack Courier, Ray Crooke, Janet Dawson, Robert Dickerson, Russell Drysdale, Peggy Fauser, Maximilian Feuerring, John Firth-Smith, William Frater, Peter Freeman, Leonard French, Donald Friend, Marjorie Gillespie, James Gleeson, Thomas Gleghorn, Anne Hall, Pro Hart, Elaine Haxton, John Henshaw, Daryl Hill, Ludwig Hirschfeld-Mack, Leonard Hessing, Perle Hessing, Robert Hughes, Robert Klippel, Michael Kmit, Colin Lanceley, Richard Larter, Francis Lymburner, Elwyn Lynn, Mary MacQueen, Marsha Morgan, Sydney Nolan, Alan Oldfield, John Olsen, Stan Ostoja-Kotkowski, William Peascod, John Perceval, Carl Plate, Peter Powditch, Clifton Pugh, Emanuel Raft, Stanislaus Rapotec, Charles Reddington, Stephen Reed, John Rigby, Jan Riske, William Rose, Rosemary Ryan, Gareth Sansom, Michael Shannon, Imre Szigeti, Michael Taylor, Stan De Teliga, Peter Upward, David Warren, Guy Warren, Richard Weight, Robert Williams, Les Willis, Ken Whisson, Peter Wright. Shown in both Melbourne and Sydney and continued until 24 February 1967.
- 196(?): Kathleen Boyle, Gareth Jones- Roberts, Janet Dawson, James Meldrum, Soula Paulay, Stanislaus Rapotec, John Olsen.
- 196(?): Sydney young painters
- 1965: Original lithographs and serigraphs: "Bathers" series by Peter Powditch
- 1965: Introduction '65,  Janet Dawson, Leonard Hessing, Robert Klippel, Colin Lanceley, John Olsen, Charles Reddington.
- 1965. [catalogue list photocopy]. (one sheet). Artists were Elizabeth Bell, Vivienne Binns, Mike Brown, Ted Castle, Bill Degan, Stephen Earle, John Firth-Smith, Col Jordan, Mike Kitching, Edward May, Peter Powditch, Candida Raymond, Stephen Reed, John Stockdale, Ann Thomson, Dick Watkins, Ian Van Wieringen, Peter Wright.
- 196(?) The Australian nude
- 1966, from 7 April: Leon Urbonas, Paintings, Canberra[42]
- 1967: This time in camera, May–June, Wesley Stacey, Garry Shead, David Stiven.
- 1967 (?) The nude in Australian art, John Bell, Charles Blackman, Patrick Boileau, Arthur Boyd, John Brack, Mike Brown, William Dobell, Russell Drysdale, Max Feuerring, Donald Friend, James Gleeson, Paul Haefliger, Kenneth Hood, Richard Larter, Norman Lindsay, Francis Lymburner, Rosemary Madigan, Edward May, Godfrey Miller, Jon Molvig, Arthur Murch, Justin O'Brien, John Perceval, Peter Powditch, Charles Reddington, Michael Shaw, Andrew Sibley, Jeffrey Smart, Imre Szegeti, William Frater.
- 1967, March: Robert Klippel, sculpture, Melbourne=[43]
- 1967: New generation Sydney, Martin Collocott, John Firth-Smith, Michael Johnson, Tony McGillick, Peter Powditch, Rollin Schlicht, Michael Taylor, Dick Watkins, Peter Wright, 28 February-18 March
- 1968: Piatti–world renowned Swiss designer Celestino Piatti, from 11 January 1968.
- 1968, May 15(?)–31: includes Paul Partos, Trevor Vickers, Udo Sellbach, Royston Harpur, Janet Dawson, South Yarra[44]
- 1968: Contemporary Nordic Art, June[45]
- 1968: Group 2, Robert Brown, Martin Collocott, John Firth-Smith, Andrew Nott, Peter Powditch, David Warren.
- 1968: Stanislaus Rapotec, November[46]
- 1969: Concrete Poems by Alan Riddell;
- 1969: Red and Blue by John Edward, December
- 1970, February: Mark Strizic photographs, with Fred Lowen, furniture, Melbourne Transformation, South Yarra[47]

wikiname: enwiki

title: Gallery A

in_language: en

wikitext:
{{Short description|Art gallery in Melbourne, Victoria, Australia}}
{{Use dmy dates|date=October 2020}}
'''Gallery A''' was a mid-century Australian gallery that exhibited contemporary Australian art. It was established in 1959 at 60 [[Flinders Lane]], [[Melbourne]], and then relocated to 275 [[Burwood Highway|Toorak Road]]., [[South Yarra]].<ref>{{Cite web|last=School of Historical Studies|first=Department of History|title=Art Galleries - Entry - eMelbourne - The Encyclopedia of Melbourne Online|url=http://www.emelbourne.net.au/biogs/EM00090b.htm|access-date=2020-08-30|website=www.emelbourne.net.au|language=en-gb}}</ref> A second Gallery A venue was opened and run concurrently at 21 Gipps Street, [[Paddington, New South Wales|Paddington]] in [[Sydney]] from 1964, and a third in [[Canberra]] (1964, closed 1970). The Sydney business largely displaced the Melbourne gallery, which also closed in 1970, and continued until 1983.<ref name=":2">{{Cite web|last=|first=|date=|title=MS 7 Papers of Gallery A|url=https://nga.gov.au/research/pdf/ms7_findingaid.pdf|archive-url=|archive-date=|access-date=|website=National Gallery of Australia Research Library}}</ref> Its founder was Max Hutchinson and other directors during the history of the gallery at its three venues included [[Clement Meadmore]], [[James Mollison]], [[Janet Dawson]] and Ann Lewis.

== History ==

=== Melbourne ===
The founding director of Gallery A was Max Hutchinson (1925–1999) whose business Adroit Displays, in [[Flinders Lane]], [[Melbourne]], was furniture, commercial display and industrial design<ref>A Hutchinson chair won the Norman Myer Design Award in 1965, see {{Cite web|last=Bogle|first=Michael|date=2012|title=Max Hutchinson biography|url=https://www.daao.org.au/bio/max-hutchinson/biography/|archive-url=|archive-date=|access-date=|website=Design and Art Australia Online}}</ref><ref>'Armchair wins award for design,' ''[[The Age]]'' Saturday 15 May 1965, p.5</ref><ref>[[Arnold Shore]], 'Impressive forms and rhythms,' ''The Age '' Tuesday 20 Feb 1962, p.2</ref><ref>"Australian Design Achievements at the Design Centre. "Building. Lighting. Engineering", June 1965, p.39</ref> and who was a founding member of the Society of Designers for Industry in Australia.<ref name=":1">{{Cite web|last=Bogle|first=Michael|date=2012|title=Max Hutchinson biography|url=https://www.daao.org.au/bio/max-hutchinson/biography/|archive-url=|archive-date=|access-date=|website=Design and Art Australia Online}}</ref> At the suggestion of sculptor and fellow furniture designer [[Clement Meadmore]], who wanted to create a 'little Bauhaus in Melbourne,'<ref name=":0">{{Citation | author1=Stephen, Ann | author2=Goad, Philip | author3=McNamara, Andrew | author4=Powerhouse Museum | title=Modern times : the untold story of modernism in Australia | date=2008 | publisher=Miegunyah Press ; Sydney, N.S.W. : in association with Powerhouse Publishing | isbn=978-0-522-85551-7}}</ref> Hutchinson used his showrooms<ref>'From Rocking Horses to Marzipan Pigs', ''The Age'' Thursday 26 Nov 1959, p.8</ref> to exhibit contemporary Australian design and "exciting developments in abstraction".<ref>Nicky Molyneaux, in ' Letters to the Editor,' ''The Age'' Wednesday 05 Aug 1959, p.2</ref>

With Meadmore as first director,<ref name=":2" /> during the early part of 1962 it closed its first location at Flinders Lane, Melbourne to open later that year in larger premises at 275 [[Burwood Highway|Toorak Road]], [[South Yarra]]. There, Janet Dawson, who had returned in late November 1960 after nearly four years in Europe, started an art school<ref>advertised as "Gallery A Art School" and "Head of School: Janet Dawson", see advertisement in ''The Age'' Saturday 22 May 1965, p.25</ref> and print shop where she worked 1962-64 as a lithographic proof printer for visiting artists,<ref>James Gleeson, 'The gap in our graphic arts,' ''The Sydney Morning Herald'' Sunday 02 Jul 1967, p.92</ref> including [[John Brack]], [[John Olsen (Australian artist)|John Olsen]] and [[Fred Williams (artist)|Fred Williams]].

Dawson collaborated with Hutchinson and [[Clement Meadmore|Meadmore]] on the gallery's major 1961 exhibition ''The Bauhaus: Aspects and Influence,''<ref>Hirschfeld-Mack, L., & Gallery A (Melbourne). (1960). The Bauhaus: Aspects and Influence ; Gallery A, [Melbourne, until August 4th]. Melbourne.</ref> which included the latter's work alongside that of Bauhaus master [[Ludwig Hirschfeld Mack|Ludwig Hirschfeld-Mack]] and opened by architect [[Robin Boyd (architect)|Robin Boyd]].<ref name=":0"/><ref>The Age (Melbourne, Victoria, Australia) · Mon, Jul 17, 1961 · Page 2</ref>

Working as the gallery manager and technical assistant, Dawson's abstraction developed through her adoption of acrylic paint and shaped composition boards which she used in her design of furniture for the gallery, made at the invitation of the Australian Laminex company and fabricated by Steven Davis in Melbourne;<ref>Angela Goddard, Artlines 2-2011, p.42.</ref> one item from her ‘Living Art’ table top series of 1964 is in the Queensland Art Gallery Collection.<ref>{{Cite web|last=|first=|date=|title=DAWSON, Janet, Coffee table c.1964|url=https://collection-online-beta.qagoma.qld.gov.au/objects/10881/|archive-url=|archive-date=|access-date=2020-09-21|website=QAGOMA Collection Online Beta}}</ref>  Having shown prints and drawings at Gallery A, Dawson held her first painting solo there in 1964,<ref name=":11">Arnold Shore, ''The Age'' Tuesday 28 Feb 1961, p2</ref><ref name=":12">'Geometrical', The Age Monday 15 May 1961, p.2</ref><ref>''The Sydney Morning Herald'', Thursday 03 Dec 1964, p.40</ref> while [[James Mollison]],<ref>'Mollison: I have no outside art interests,' The Age Friday 14 Mar 1975, p.4</ref> managed the Melbourne Gallery A over 1964–1965.<ref>{{Cite web|date=2020-01-15|title=Vale James Mollison|url=https://www.artistprofile.com.au/vale-james-mollison/|access-date=2020-10-19|website=Artist Profile|language=en-US}}</ref><ref>{{Cite web|last=Printmaking|first=Prints and|title=James Mollison|url=http://www.printsandprintmaking.gov.au/artists/9640/|access-date=2020-10-19|website=www.printsandprintmaking.gov.au|language=en}}</ref>

=== Sydney ===
Wishing to expand Gallery A to Sydney, Hutchinson collaborated with Ann Lewis, her business partner artist and collector Rua Osborne and later Rowena Burrell, and opened a second gallery there in November 1964, with a third venue being opened simultaneously in Canberra. Gallery A Sydney was located at 21 Gipps Street [[Paddington, New South Wales|Paddington]] in a renovated stone Georgian cottage and closed in September 1983.<ref>{{Cite web|last=Murphy|first=John|date=2009|title=Gallery A Sydney 1964 - 1983|url=https://www.nag.org.au/exhibitions/current/archives/2009/gallery-a-sydney-1964-1983|archive-url=|archive-date=|access-date=|website=Newcastle Art Gallery}}</ref>

Its nearly twenty years of exhibitions were also influential and included [[Annandale Imitation Realists|Mike Brown]]’s censor-baiting 1965 exhibition, ''Paintin’ a-go-go!;'' [[Joseph Stanislaus Ostoja-Kotkowski|Stan Ostoja-Kotkowski]] [[op art]] paintings and electronic drawings in 1966;<ref name=":0" /> the anti-Vietnam War ''Arts Vietnam'' of 1968; the Ralph Balson memorial exhibitions; and experimental installations of the early 1970s by Peter Kennedy.<ref>{{Cite web|title=The Gallery A Years {{!}} MCA Australia|url=https://www.mca.com.au/artists-works/works/2009158/|access-date=2020-08-30|website=www.mca.com.au|language=en}}</ref> The Melbourne and Canberra galleries closed when in 1970 Max Hutchinson shifted his business to New York. Gallery A, Sydney continued to operate under a new board of directors, and continued to show Australian and American avant-garde [[Hard-edge painting|hardedge]], [[Abstract expressionism|abstract expressionist]] painting, and sculpture. The gallery was influential in art in Sydney.<ref>{{Cite book|last=McCulloch, Alan|title=Encyclopedia of Australian art|date=1984|publisher=Hutchinson of Australia|others=Nodrum, Charles.|isbn=0-09-148300-X|location=Hawthorn, Vic.|oclc=12016075}}</ref>

=== Canberra ===
The Canberra branch of Gallery A, started in 1964 and officially opened 31 March 1965, was in the [[Enrico Taglietti]] designed Town House Motel, Rudd St, Canberra City.<ref>{{Cite web|title=1961 Town House Motel Canberra - enrico taglietti architect|url=http://www.enricotaglietti.com/home/opus/commercial/1961-town-house-motel-canberra|access-date=2020-10-23|website=www.enricotaglietti.com}}</ref> It closed in 1966,<ref>{{Cite news|date=1966-05-07|title=Leisure TV Drama Misic Art Books Radio The Arts OBITUARY Passing of Canberra's Gallery A|pages=12|work=[[Canberra Times]]|url=http://nla.gov.au/nla.news-article131771290|access-date=2020-10-23}}</ref> but reopened after a relocation, until 1970.

== Influence ==
Hutchinson moved to live to America in 1978.<ref name=":2" /> Prominent in Australian art circles in the 1960s,<ref>''The Age'' Tuesday 29 May 1962, p.10</ref><ref>Hutchinson presented a series of television programs on furniture design on the national broadcaster, the [[Australian Broadcasting Corporation|ABC]]. The Age, Thursday 9 Apr 1964, p.28</ref><ref>''The Age'', Thursday 21 May 1964, p.30</ref> from 1968 he ran Max Hutchinson Gallery at 127 Greene St. in [[New York City]]. In 1974, Hutchinson expanded his New York showroom across the street to open Sculpture Now at 142 Greene St., and that year recommended the controversial purchase of [[Jackson Pollock]]'s ''[[Blue Poles]]'' to the [[National Gallery of Australia]] director Mollison, who had progressed to that position via Gallery A. Max Hutchinson Gallery moved to larger premises next door at 138-140 Greene St in 1976. In 1985, Hutchinson moved his activity to [[Sullivan County, New York|Sullivan County]] where he created an 88-acre outdoor sculpture gallery on an old farm in [[Kenoza Lake, New York|Kenoza Lake]].<ref name=":1" /> He died of liver failure on 23 April 1999 in the Community General Hospital of Sullivan County in Harris, New York.<ref>Obituary, ''The Times Herald'' Thursday 29 Apr 1999, p.16</ref><ref>''Pittsburgh Post-Gazette'' Friday 30 Apr 1999, p.33</ref><ref>''The Baltimore Sun'' Friday 30 Apr 1999, p.39</ref><ref>''The Atlanta Constitution'' Friday 30 Apr 1999, p.37</ref><ref>The Republic Friday 30 Apr 1999, p.2</ref>

==Selected exhibitions==
* 1959: A selection of work from the [[Rudy Komon]] collection.
* 1959: ''Eight Australians'', [[Nancy Borlase]], [[John Coburn (painter)|John Coburn]], John Dutruc, Kenneth Hood, [[George Johnson (artist)|George Johnson]], [[Elwyn Lynn]], [[John Ogburn]], Peter Upward, 28 July – 21 August, with catalogue including a short essay titled "Abstract painting in Sydney" by Elwyn Lynn.
* 1960: Australian Sculpture<ref>'City art show,' ''The Age'' Tuesday 15 Nov 1960, p.6</ref>
* 1961: ''The Bauhaus : aspects and influence'', Olsen, Rose, Rapotec, Hessing, Meadmore, Smith, Upward, Gilliland. Catalogue with short essay text by [[Ludwig Hirschfeld Mack|Ludwig Hirschfeld-Mack]]. July–August.
* 1963: Institute of Victorian Photographers, (including [[Wolfgang Sievers]]), August<ref>[[Bernard Smith (art historian)|Bernard Smith]], 'Serenity in work of contemporary artists,' The Age Tuesday 13 Aug 1963, p.5</ref>
* 1964, from 4 August: David Aspden, paintings, South Yarra<ref name=":2" /><ref>{{Cite web|last=|first=|date=|title=Biographical cuttings on David Aspden, artist, containing one or more cuttings from newspapers or journals|url=https://trove.nla.gov.au/work/35874336|archive-url=|archive-date=|access-date=2020-10-24|website=trove.nla.gov.au|language=en}}</ref><ref>{{Cite web|last=|first=|date=|title=David Aspden interviewed by Barbara Blackman [sound recording].|url=https://trove.nla.gov.au/work/22000396|archive-url=|archive-date=|access-date=2020-10-24|website=trove.nla.gov.au|language=en}}</ref>
* 1965, February: Charles Reddington<ref>Charles Bush, 'Fascinating study of Japan', ''The Age'' Wednesday, 27 Oct 1965, p.5</ref>
* 1965: ''Naive painting'',  Henri Bastin, Frances Bilson, Perle Hessing, Irvine Homer, H.E. Hughes, V.C. Jaggers, W. Millar, G. Linden, Matilda Lister, Muriel Luders, William August Schipp, Edward Kenneth Smart.<ref>' 'Sunday painters' get big prices,' The Sydney Morning Herald, Sunday 25 Jul 1965, p.17</ref>
* 1966–7: ''Gallery A. Summer exhibition 66'', Australian paintings drawings watercolours sculpture. Artists exhibiting were [[Sydney Ball]], Jennifer Barwell, Henry Bastin, [[Charles Blackman]], [[Arthur Boyd]], [[John Brack]], Donald Brook, Mike Brown, [[Judy Cassab]], Peter Clarke, [[John Coburn (painter)|John Coburn]], Martin Collocott, Jack Courier, [[Ray Crooke]], [[Janet Dawson]], [[Robert Dickerson]], [[Russell Drysdale]], Peggy Fauser, Maximilian Feuerring, John Firth-Smith, [[William Frater]], Peter Freeman, [[Leonard French]], [[Donald Friend]], Marjorie Gillespie, [[James Gleeson]], Thomas Gleghorn, Anne Hall, [[Pro Hart]], [[Elaine Haxton]], John Henshaw, Daryl Hill, Ludwig Hirschfeld-Mack, Leonard Hessing, Perle Hessing, Robert Hughes, Robert Klippel, Michael Kmit, Colin Lanceley, Richard Larter, Francis Lymburner, Elwyn Lynn, [[Mary Macqueen|Mary MacQueen]], Marsha Morgan, [[Sidney Nolan|Sydney Nolan]], Alan Oldfield, [[John Olsen (Australian artist)|John Olsen]], [[Joseph Stanislaus Ostoja-Kotkowski|Stan Ostoja-Kotkowski]], William Peascod, [[John Perceval]], Carl Plate, Peter Powditch, [[Clifton Pugh]], Emanuel Raft, Stanislaus Rapotec, Charles Reddington, Stephen Reed, John Rigby, Jan Riske, William Rose, [[Rosemary Ryan (artist)|Rosemary Ryan]], [[Gareth Sansom]], Michael Shannon, Imre Szigeti, Michael Taylor, Stan De Teliga, Peter Upward, David Warren, [[Guy Warren (artist)|Guy Warren]], Richard Weight, Robert Williams, Les Willis, Ken Whisson, Peter Wright. Shown in both Melbourne and Sydney and continued until 24 February 1967.
* 196(?): Kathleen Boyle, Gareth Jones- Roberts, [[Janet Dawson]], James Meldrum, Soula Paulay, [[Stanislav Rapotec|Stanislaus Rapotec]], John Olsen.
* 196(?): ''Sydney young painters''
* 1965: Original lithographs and serigraphs: "Bathers" series by Peter Powditch
* 1965: Introduction '65,  Janet Dawson, Leonard Hessing, [[Robert Klippel]], Colin Lanceley, John Olsen, Charles Reddington.
* 1965. [catalogue list photocopy]. (one sheet). Artists were Elizabeth Bell, [[Vivienne Binns]], Mike Brown, Ted Castle, Bill Degan, Stephen Earle, John Firth-Smith, Col Jordan, Mike Kitching, Edward May, Peter Powditch, Candida Raymond, Stephen Reed, John Stockdale, [[Ann Thomson]], Dick Watkins, Ian Van Wieringen, Peter Wright.
* 196(?) ''The Australian nude''
* 1966, from 7 April: Leon Urbonas, Paintings, Canberra<ref>{{cite news |url=http://nla.gov.au/nla.news-article128651948 |title=Canberra's party round |newspaper=[[The Canberra Times]] |volume=40 |issue=11,436 |location=Australian Capital Territory, Australia |date=7 April 1966 |accessdate=23 October 2020 |page=10 |via=National Library of Australia}}</ref>
* 1967: ''This time in camera'', May–June, Wesley Stacey, [[Garry Shead]], David Stiven.
* 1967 (?) ''The nude in Australian art'', John Bell, Charles Blackman, Patrick Boileau, [[Arthur Boyd]], [[John Brack]], Mike Brown, [[William Dobell]], [[Russell Drysdale]], Max Feuerring, [[Donald Friend]], [[James Gleeson]], [[Paul Haefliger]], Kenneth Hood, [[Richard Larter]], [[Norman Lindsay]], Francis Lymburner, [[Rosemary Madigan]], Edward May, Godfrey Miller, [[Jon Molvig]], [[Arthur Murch]], [[Justin O'Brien]], [[John Perceval]], Peter Powditch, Charles Reddington, Michael Shaw, [[Andrew Sibley]], [[Jeffrey Smart]], Imre Szegeti, [[William Frater]].
*1967, March: [[Robert Klippel]], sculpture, Melbourne=<ref>{{cite news |url=http://nla.gov.au/nla.news-article107033228 |title=LEISURE-THE ARTS SCULPTOR DONALD BROOK |newspaper=[[The Canberra Times]] |volume=41 |issue=11,643 |location=Australian Capital Territory, Australia |date=22 March 1967 |accessdate=23 October 2020 |page=18 |via=National Library of Australia}}</ref>
* 1967: ''New generation Sydney'', Martin Collocott, John Firth-Smith, Michael Johnson, Tony McGillick, Peter Powditch, Rollin Schlicht, Michael Taylor, Dick Watkins, Peter Wright, 28 February-18 March
* 1968: ''Piatti–world renowned Swiss designer [[Celestino Piatti]]'', from 11 January 1968.
* 1968, May 15(?)–31: includes Paul Partos, Trevor Vickers, [[Udo Sellbach]], Royston Harpur, [[Janet Dawson]], South Yarra<ref>[[Patrick McCaughey]], ‘Dazzling debut by young artist,’ The Age, Wed, May 15, 1968, p.20</ref>
* 1968: Contemporary Nordic Art, June<ref>''The Age'', Friday 21 June 1968, p.17</ref>
* 1968: ''Group 2,'' Robert Brown, Martin Collocott, John Firth-Smith, Andrew Nott, Peter Powditch, David Warren.
* 1968: [[Stanislav Rapotec|Stanislaus Rapotec]], November<ref>The Age (Melbourne, Victoria, Australia)Friday 8 Nov 1968, p.12</ref>
* 1969: ''Concrete Poems'' by Alan Riddell;
* 1969: ''Red and Blue'' by John Edward, December
* 1970, February: [[Mark Strizic]] photographs, with [[Fred Lowen]], furniture, ''Melbourne Transformation'', South Yarra<ref>Ann Galbally, '"Good tase" is so deadly dull,' ''The Age'', Wednesday 18 Feb 1970, p.4</ref>

==References==
{{reflist}}

{{coord|-37.839488|144.996215|display=title}}

[[Category:Australian art]]
[[Category:Modernism]]
[[Category:Art museums and galleries in Melbourne]]
[[Category:Art museums and galleries established in 1959]]
[[Category:1959 establishments in Australia]]
[[Category:20th-century Australian painters]]
[[Category:Australian modern painters]]


text:
# 凯卢迪
凯卢迪（Kailudih），是印度贾坎德邦丹巴德县的一个城镇。总人口8903（2001年）。

## 人口
该地2001年总人口8903人，其中男性4810人，女性4093人；0—6岁人口1615人，其中男852人，女763人；识字率56.49%，其中男性为63.20%，女性为48.60%。

wikiname: zhwiki

title: 凯卢迪

in_language: zh

wikitext:
{{Infobox Indian jurisdiction |
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}}'''凯卢迪'''（Kailudih），是[[印度]][[贾坎德邦]][[丹巴德县]]的一个城镇。总人口8903（2001年）。

== 人口 ==
该地2001年总人口8903人，其中男性4810人，女性4093人；0—6岁人口1615人，其中男852人，女763人；识字率56.49%，其中男性为63.20%，女性为48.60%。

== 参考 ==
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[[Category:贾坎德邦城镇]]

title: 凯卢迪 · Kailudih

國家: 印度

邦: 贾坎德邦

縣: 丹巴德县

title: 人口（2001）